Onderwijs moet vooral goesting geven om te leren

27/01/2023 2 min.

Is het een diepgewortelde rebelse koppigheid of gewoon een andere kijk op datgene wat afgelopen week werd gepubliceerd over de food retail? Luc Ardies kruipt in zijn pen om iets wat hem opvalt – in goede of slechte zin – te delen. Een nieuwe dwarse column over 'goesting' en jongeren die de handen uit de mouwen steken.

Minister van Onderwijs Ben Weyts belooft jaarlijks 1,5 miljoen euro te investeren in een 'excellentiefonds'. Dat moet het technisch en beroepsonderwijs aantrekkelijker maken.

Het probleem van ons onderwijs is dat het nog teveel gericht is op kennisoverdracht. Is het verstandig om kinderen te blijven overladen met kennis als de kans groot is dat die kennis morgen verouderd is? Het aantal leerlingen dat afhaakt op school is immers nog nooit zo hoog geweest! En in de winkelsector kennen we als geen ander de jonge mensen die komen solliciteren met een gedeukt zelfvertrouwen ...

Mijns inziens moet ons onderwijssysteem vooral inzetten op leergierigheid. Levenslang leren is het motto van vandaag én van de toekomst. Kinderen moeten daarom op school vooral goesting krijgen om te leren, geïnspireerd worden om dingen zelf op te zoeken en zich mogen verdiepen in datgene wat hun écht interesseert.

Samen met PMO en ons Sociaal Fonds hebben we in het afgelopen jaar Vlaamse steun gekregen om via duaal leren de brug te slaan tussen onderwijs en de bedrijfswereld. Om tieners, die liever de handen uit de mouwen steken dan de hele dag vastgekluisterd te zitten aan een schoolbank, voluit de kans te geven om zich te bewijzen op de werkvloer.

Ik weet niet of het ‘excellentiefonds’ hiertoe zal bijdragen. Maar de simpele onderkenning dat er ook jonge mensen zijn die via TSO, BSO en duaal leren een toffe job vinden en zich daarin verder kunnen ontwikkelen, is een belangrijke stap vooruit.